שנה א' / סמסטר א'
יישומי מחשב א'
הקניית ידע בסיסי לשימוש באופן עצמאי ובתוכנות שרות שונות, כגון: הכרת סביבת חלונות, מעבד תמלילים Word , גיליון אלקטרוני Excel, מחולל מצגות Power Point ומיומנויות חיפוש מידע באופן יעיל ברשת האינטרנט. כל זאת, תוך דגש על פיתוח יכולות בעריכת עבודה אקדמית ושלוב בין היישומים לפי הצורך.
2 ש"ס / 2 נ"ז / ש' / 60
א' 0271011 ד"ר אוקסנה ניר, יום שני 17:30-19:00
מבוא לסוציולוגיה ארגונית
החברה המודרנית היא חברה ארגונית וככזאת היא מהווה זירה מרכזית למחקר סוציולוגי. קורס זה מיועד לפתוח צוהר ולהקנות לסטודנטים היכרות עם הפרספקטיבה הסוציולוגית לחקר ארגונים. בהקשר זה, הקורס יעסוק בניתוח אפיסטמולוגי קונטינגנטי של יסודות תורת הארגון תוך עיגונם בהקשר ההיסטורי חברתי שבמסגרתו נוצרו. כמו כן, יתמקד בגישות סוציולוגיות מרכזיות בחקר ארגונים, אשר מבקשות להבין את המציאות הארגונית על מורכבותה. כך שבמסגרת הלמידה נבחן את תרומת הסוציולוגיה לניתוח והבנה של סוגיות מרכזיות בחקר ארגונים, כגון היחסים שבין הארגון לסביבתו, בחינת האופן שבו ארגון מייצר תרבות ומשמר אותה, הארגון כתוצר של תרבות, השפעה של ארגונים על החיים החברתיים, יחסי כוח ומחאה בארגונים, מקומו של הארגון בעידן הגלובליזציה, תהליכי למידה של ארגון ועוד.
2 ש"ס 2 נ"ז / ש' 60
א' 281221 ד"ר ריקי גליה, יום רביעי 17:45-19:15
מבוא לסטטיסטיקה א'
הקניית ידע בסיסי בסטטיסטיקה, לפתח יכולות הבנה וקריאה ביקורתית של דוחות מחקר הכוללים ניתוחים סטטיסטיים, ועריכת ניתוחים סטטיסטיים המתאימים לעבודת המחקר המדעית. הקורס יעסוק בשיטות וערכים סטטיסטיים לתיאור ממצאים אמפיריים. בנוסף לכך יוקדשו מספר שעורים לניתוח ודיווח של פלטים סטטיסטיים.
2 ש"ס / 2 נ"ז / ש' / 60
א' 0271031 ד"ר שנפר–כהן מורן, יום שני 14:00-15:30
מבוא לפסיכולוגיה ארגונית
הקורס מיועד לחשוף את הסטודנט ליסודות הפסיכולוגיה הארגונית והמשמעויות של עולם תוכן זה על העובד במסגרת ארגונית. במהלך הקורס נעסוק בשלוש סוגיות עיקריות:
העצמי במסגרת הארגונית – במסגרת זו הזרקור יופנה להתבוננות באדם העובד ובאופן ממוקד בהבדלים בין אישיים, בעמדותיו והתנהגויותיו במסגרת הארגונית. בהמשך נעסוק בהשפעה של הקבוצה על הפרט במסגרת הארגונית ולסיום נתמקד בהיבטים של יחסים בין אישים חיוביים ושליליים במסגרת הארגונית.
2 ש"ס / 2 נ"ז / ש' / 60
א' 281211 ד"ר מורן שנפר–כהן, יום שני 11:45-13:15
מבוא לניהול משאבי אנוש
קיימת הכרה באשר לחשיבות המשאב האנושי ואופן ניהולי להשגת יעדי הארגון. הקורס בא להקנות ללומדים ידע תיאורטי, הבנה, מיומנויות וכלים יישומיים לטיפול אפקטיבי בהיבטים הנוגעים לניהול של המשאב האנושי בארגוני עבודה.
הקורס יבחן מגוון תחומי האחריות של מנהלי משאבי אנוש בנושאי: התכנון, הגיוס והמיון, תהליך הקליטה בארגון, יצירת מחוברות ((engagement, ניהול מערך התגמולים, פרידה מן העובד בעת צמצומים ופרישת מן הארגון. תינתן משמעות אסטרטגית ועסקית לאופן השימוש בפרקטיקות אלה.
בקורס יושם דגש על הבנת מערכת היחסים של מומחי משאבי אנוש עם הממונים הישירים (מנהלי הקו) ושיתופם בתהליכי ניהול משאבי אנוש.
2 ש"ס / 2 נ"ז / ש' / 60
א' 281241 ד"ר יעל ליבנה, יום רביעי 16:00-17:30
מבוא לניהול משאבי אנוש תרגיל
1 ש"ס/ 1 נ"ז / ת' / 60
א' 281252-00 שירלי ליאור, יום שני 19:15-20:45
ארגוני שירות (בחירה מובנה עבור שנה א במחלקה לניהול מש"א תשפ"ו)
מטרת קורס זה היא להציג את הידע העכשווי בתחום ארגוני השירות, תוך מתן דגש לניתוח הדינאמיקה בין נותני השירות ללקוחותיהם מהיבטים רגשיים. הקורס מקנה ידע, הבנה וכלים לניתוח מפגש השירות תוך הסתכלות עתידית על נושאים הדורשים מחקר נוסף.
2 ש"ס / 2 נ"ז ש' / 60
א' 280831 ד"ר מורן שנפר– כהן, יום שני 10:00-11:30
שנה א' / סמסטר ב
קריאה וכתיבה מדעית
הקורס נועד להקנות לסטודנט את הכלים הבסיסיים הנחוצים לו על–מנת להתמצא בעולם האקדמי, תוך דגש על בניית רציונל מדעי החל מגיבוש שאלת המחקר ועד לתוצר הסופי שהוא כתיבת עבודה אקדמית בפורמט של מאמר. הליך הכתיבה האקדמית כולל בתוכו איתור יעיל של מקורות מידע מהימנים, קריאה ביקורתית של מקורות המידע וארגון הידע לכדי מאמר מדעי. במסגרת הקורס הסטודנטים ילמדו להכיר את ספריית המכללה ואת מאגרי המידע המקוונים, הסטודנטים יכירו ויתרגלו את כללי הרישום הביבליוגראפי המדעי ואת עקרונות הכתיבה המדעית.
2 ש"ס / 2 נ"ז / ש' / 60
ב' 0271021 ד"ר ריקי גליה, יום שני 18:45-20:15
ניהול רגשות בארגונים (בחירה מובנה לשנה א תשפ"ו)
מטרת הקורס הינה היכרות עם תהליכים רגשיים המתרחשים בארגונים והקניית ידע וכלים לניתוח של רגשות בארגונים. ההנחה כי לרגשות תפקיד חשוב בתהליכים ארגוניים הולכת וצוברת תאוצה בעולם המחקר והניהול. קורס זה יציג את הידע העכשווי בתחום של רגשות בעולם העבודה תוך הסתכלות עתידית על נושאים הדורשים מחקר נוסף.
2 ש"ס / 2 נ"ז ש' / 60
ב' 280831 ד"ר מורן שנפר– כהן, יום שני 10:00-11:30
אתיקה בניהול
בעשורים האחרונים סוגיית היחס בין מוסר ועסקים זכתה לתשומת לב אקדמית ועסקית כאחד. מחד ארגונים עסקיים רבים מאמצים קודים אתיים הנוגעים להתנהלות העסק באורח אתי, תוך גילוי אחריות כלפי העובדים הלקוחות והקהילה אשר במסגרתה הם פועלים. מאידך בהיבט האקדמי, אתיקה עסקית הפכה להיות חלק אינטגראלי מתכנית הלימודים בבתי ספר למנהל עסקים בארץ ובעולם.
קורס זה מתייחס לסוגיית האתיקה בעסקים תוך התבוננות בעולם העסקים מתוך הסתכלות אנושית– מוסרית.
חלקו הראשון של הקורס דן במנגנונים המוסדיים אשר משמשים כתחליפי מוסר ואילו חציו השני עוסק בהבנה של יסודות תורת המוסר אשר יאפשרו ללומד לפתח דרכי חשיבה הדרושים להתמודדות עם דילמות מוסריות בניהול.
תנאי קדם: מבוא לסוציולוגיה ארגונית
2 ש"ס / 2 נ"ז / ש' / 60
ב' 281441 ד"ר עוז גורה, יום רביעי 19:30-21:00
התנהגות ארגונית מאקרו
הקורס יעסוק במבנים ותהליכים ברמת הארגון. הקורס יסקור מגוון גישות ומודלים אשר יחברו את הסטודנט למאפייני הארגון ויעזרו לו להבין את ההוויה הארגונית מנקודת מבט רחבה (מאקרו). במסגרת זו ילמד הסטודנט תאוריות ארגוניות בסיסיות, הוא יכיר את הארגון כמערכת, את מאפייני הליבה שלו וכיצד מאפיינים אלה באים לידי ביטוי במבנים הארגוניים השונים כמו גם כיצד הם באים לידי ביטוי בתרבות הארגונית. בהמשך ילמד הסטודנט את המשמעויות של הקשר בין הארגון לסביבתו.
תנאי קדם: מבוא לסוציולוגיה ארגוני
2 ש"ס / 2 נ"ז / ש' / 60
ב' 281452 ד"ר עוז גורה, יום שני 14:00-15:30
מבוא לסטטיסטיקה ב'
סטטיסטיקה הסקתית עוזרת לנו להסיק מסקנות מנתונים שנאספו במדגם לגבי כלל אוכלוסיית המחקר. קורס זה הוא קורס המשך לקורס "מבוא לסטטיסטיקה א'", ומטרתו לתת כלים לניתוח נתונים כמותיים שנאספו ממדגם, הסקת המסקנות הסטטיסטיות וקריאה ביקורתית של דוחות מחקר במדעי החברה.
תנאי קדם: מבוא לסטטיסטיקה א'
2 ש"ס / 2 נ"ז / ש' / 60
ב' 0271041 ד"ר שנפר מורן
מבוא לסטטיסטיקה ב' תרגיל
1 ש"ס / 1 נ"ז / ת' / 60
ב' 0271042 גב' אביטל ליאת
התנהגות ארגונית מיקרו
קורס זה מאיר את עולם ההתנהגות הארגונית מנקודת המבט של הפרט בארגון. הקורס נועד להקנות מושגי יסוד בתחומים השונים של מדעי החברה הרלוונטיים להבנת התנהגויות אנושיות של הפרט במסגרות ארגוניות. עם סיום הקורס הסטודנט: יכיר עמדות שונות בעולם העבודה וכיצד אלה משפיעות על התנהגויות של עובדים. ילמד גישות מוטיבציוניות להנעת עובדים. יכיר תאוריות ניהוליות ואת השפעותיהן על היחידי יכיר התנהגויות חיוביות ושליליות של היחיד במסגרת היחסים הבין אישיים בארגון.
תנאי קדם: מבוא לפסיכולוגיה ארגונית
2 ש"ס / 2 נ"ז / ש' / 60
ב' 0281442 ד"ר מורן שנפר–כהן
ניהול ופתוח צוותים
ניהול צוות על היבטיו הינו משימה ארגונית מורכבת. בקורס זה ייסקרו מושגי יסוד בניהול צוותי עבודה, יצירתם ותחזוקתם. הקורס חושף את הסטודנט לעולם התוכן של ניהול ופתוח צוותים ובפרט לצרכים ולגורמי ההנעה של המנהל וחברי הצוות כמו גם להשלכות של אלה על הפרט והארגון. לאחר מבוא וסקירה של מהות ניהול צוות בעולם גלובאלי ומאפייני צוותים, ההרצאות יעסקו בתהליכים קבוצתיים והבחנתם מתהליכים מקובלים בצוותים. בהמשך יילמדו שיטות לבניית/פתוח צוות וגיבושו, תוך התייחסות לתהליכי אינטראקציה וניהול בתוך ובין צוותים והשפעתם של אלה על ביצועים.
2 ש"ס / 2 נ"ז/ ש' / 60
ב' 283561 גב' אלה ברהון
סביבה ארגונים וחברה (בחירה מובנה לשנה א תשפ""ו)
כיום, מתגברים הקולות הרואים במשבר הסביבתי כאתגר הגדול ביותר העומד לפתחם של ארגונים, מדינות ופרטים במאה ה-21 ולאחריה. היות ומגמותיו של המשבר מחייבות שינויים מרחיקי לכת בעולמות התעסוקה, הייצור, והצריכה, ניהול אסטרטגי מוצלח אינו יכול להתעלם מעומקו ואופיו של האתגר הסביבתי. לאור הבנה כי אין זה סביר שמצב של ‘עסקים כרגיל’ עתיד להימשך, כבר כעת אירגונים נדרשים להתאמות פרקטיות וכן של דפוסי חשיבה. מטרת הקורס, אם כן, להציג מבוא לסוגיה הסביבתית והקשרה לארגונים בכלכלה המודרנית. בחלקו הראשון של הקורס יחשפו הסטודנטים לדיונים תיאורטיים בסוגיות של אקולוגיה וקיימות עסקית, כלכלית, וחברתית. על מנת להציג את התמונה המורכבת של המשבר ומשמעויותיו האפשריות, התכנים יעסקו בדיונים ממדעי הטבע, החברה והרוח על מנת להציג תמונת מבט אינטרדיסציפלינרית. נבחן שאלות באקולוגיה, אתיקה סביבתית וצדק אקולוגי, ניהול סביבתי, כלכלה סביבתית וכן תפיסות של ערך ושל טבע המעצבות את האופן בו אנו מנהלים את החברה והכלכלה. בחלקו השני של הקורס ייחשפו הסטודנטים למקרי בוחן בתעשיות ספציפיות בישראל ובעולם שאופן ארגונן קשור ישירות לאתגר הסביבתי, ובכללן פעילות של ארגונים בתחומים של אנרגיה חלופית, גישה למים, איכות הקרקע והאוויר. העמקת ההבנה תעשה ע"י דיון מושגי וניתוח אירועים כדי לחזק את יכולתם של הסטודנטים לנתח פרקטיקות ניהוליות וארגוניות ביחס למשבר.
2 ש"ס / 2 נ"ז
ב' 0280941 ד"ר גורה עוז יום שני 11:45-13:15
קורסי אקדמיה 360
מיומנויות ליבה בעולם משתנה Core Competencies in a Changing world
עולם העבודה העכשווי, מאופיין בשינויים מהירים, אי–ודאות ותחרות גוברת. במצב שכזה, נדרשים הבוגרים לא רק בידע מקצועי אלא גם במיומנויות ליבה אישיות ובין–אישיות המהוות תנאי להצלחה, לפיתוח עצמי מתמשך ולבניית יתרון תחרותי בעולם עבודה דינמי. הקורס נועד להקנות לסטודנטים סט מיומנויות חיוניות כמו חשיבה יצירתית וביקורתית, ניהול עצמי ומודעות עצמית, מיינדסט מתפתח וגמישות מחשבתית. באמצעות למידה א–סינכרונית, סדנאות חווייתיות ורפלקציה אישית, הסטודנטים יפתחו מיומנויות אלו, ויקבלו פתיח לעיסוק מעמיק בהן, ובמיומנויות נוספות, בהמשך תכנית הלימודים.
2 ש"ס / 2 נ"ז
א' 0103101 ד"ר ניבה דולב, אסינכרוני
תקשורת בינאישית Interpersonal Communication
בינאישית היא המפתח ליצירת קשרים טובים ובריאים – בעבודה, בלימודים ובחיים האישיים. בעולם המקצועי היא משפיעה ישירות על שיתופי פעולה עם עמיתים, על הקשר עם לקוחות ועל עבודה עם ספקים ושותפים. הקורס נועד לתת לסטודנטים ולסטודנטיות כלים מעשיים לשיפור כישורי התקשורת שלהם, לפתח מודעות לעצמם ולאחרים, ולהבין מה משפיע על האופן שבו אנו מתקשרים במצבים שונים.
2 ש"ס / 2 נ"ז
ב' 0103111 ד"ר עידית מנוסביץ, אסינכרוני
שנה ב'/ סמסטר א'
יישומי מחשב ב' (spss)
הקניית הכרות מעמיקה יותר עם כלי ה–Excel המסייעים למנהל המודרני בעיבוד נתונים והפקת מידע מתוכם. הקורס מעמיק את היכולת לנתח בעיות ניהוליות שונות, להציגם בצורה מושכלת ולהשתמש בהם לפתרון בעיות. וכן הקניית ידע ושימוש בתוכנה הסטטיסטית SPSS – בקורס ילמדו שימושים לסטטיסטיקה תיאורית והיסקית הדרושים במחקר, כולל ניתוח של פלטים רלבנטיים.
2 ש"ס / 1.5 נ"ז / ש' / 60
א' 272101 ד"ר ניר אוקסנה – קורס וירטואלי
יישומי מחשב ב' (spss) – תרגיל
ש"ס / 0.5 נ"ז / ש' / 60
א' 272101-0 גב' בסקיר אילה / גב' ליאת אביטל, יום ו' 9:45-11:15
תרבות ארגונית
הקורס 'תרבות ארגונית' עוסק בסוגיות ניהוליות בהקשר תרבותי תוך–ארגוני והקשר בין–לאומי. הקורס מקנה למשתתפים היכרות עם משמעות העבודה בארגונים גלובליים, ומולם. הקורס בוחן אספקטים תרבותיים בעבודה עם ארגונים מתרבויות או לאומים שונים – דגש מיוחד יושם על ארגונים ממערב אירופה, צפון אמריקה, מערב אפריקה, הודו וסין. משמעות העבודה בחברות בין–לאומיות בעלות נוכחות בין יבשתית – דגש יושם על חברות בבעלות מערבית הפועלות בעולם כולו. הבדלים ודמיון בין חברות ישראליות לחברות זרות, משמעות העבודה בחברה ישראלית עם נוכחות בין לאומית. בעוד הקורס יבחן מודלים תרבותיים תיאורטיים והשלכותיהם (לדוגמא הופסטד), ההתמקדות תהיה בהתמודדות עם פוליטיקה ארגונית בארגונים גלובאליים, ועם לחצים לסטנדרטיזציה ואחידות בתהליכי העבודה לעומת הדרישה לייחודיות מקומית התפורה יותר לתרבות הספציפית. הקורס יבחן אספקטים אלה תוך שימוש בניתוחי אירוע של מגוון התערבויות ארגוניות מהשטח בחברות זרות. הקורס חושף את המשתתפים לשורה רחבה של ארגונים מתעשיות שונות במגזר הפרטי בהם בוצע שינוי ארגוני, יתואר ההקשר הארגוני, יבחנו כלי ההתערבות השונים, וידונו תוצאות ההתערבות.
2 ש"ס / 2 נ"ז / ש' / 60
א' 281471 ד"ר גורה עוז, יום ראשון 16:00-17:30
קליטה, מיון והערכת עובדים
הקורס יקנה לסטודנט את הידע העדכני בתחומי המחקר, הספרות המקצועית והניסיון המעשי של חלק מרכזי מן התפקידים בתחום משאבי האנוש: איוש משרה והערכת ביצועי העובדים. הקורס יקנה לסטודנטים ידע תיאורטי ומעשי, בכלל זה שיטות וכלים חדשניים לצד מסורתיים לגיוס ולמיון עובדים, וכן להערכה ובקרה של תהליך הגיוס והמיון. בסיומו של הקורס יהיו הסטודנטים בעלי הבנה וידע בתחומי הלמידה, יהיו בעלי כישורים להגדיר תפקידים לצרכי גיוס, להפעיל מערכת גיוס כולל גיוס באמצעות האינטרנט, לעשות שימוש במגוון כלי מיון כמו ראיון, לקיחת המלצה תקיפה, בניית הערכה, לנתח ולהבין דוחות מיון שונים. בנוסף יוכלו להטמיע בארגונים תהליך תקף של הערכת עובדים כחלק מניהול ביצועי העובדים.
תנאי קדם: מבוא לניהול מש"א
2 ש"ס / 2 נ"ז / ש' / 60
א' 282491 ד"ר יעל ליבנה, יום שלישי 17:45-19:15
ניהול כישרונות
המחסור בכישרונות בשוק התעסוקה הדגיש את חשיבות ניהול כישרונות, עבור ארגונים להשגת יתרון תחרותי. ניהול הכישרונות הינו תהליך הכרחי הן עבור ארגונים כמו גם עבור הפרט. "להיות כשרון" הינו מרכיב מפתח עבור העובד ליצירה ולשימור ברות העסקה בשוק התעסוקה. הקורס הנוכחי מתייחס לניהול הכישרונות הן בהיבט הארגוני והן בהיבט הפרט. במסגרת הקורס תוגדר המשמעות של כשרון וניהול כישרונות, יוצג מודל שיטתי לניהול כישרונות, נעסוק בזיהוי הכישרונות באמצעות מערכת להערכת ביצועים וכן בפיתוח הכישרונות באמצעות מערכת להדרכה ולפיתוח משאבי אנוש בכלל זה אימון (coaching) לפיתוח כישרונות. בהיבט הפרט, נעסוק בסיבת התעסוקה ומקצועות העתיד, בתהליך תכנון הקריירה, תוך מודעות לסביבה הפנימית והחיצונית, וכן באסטרטגיות לקידום הקריירה. תבחן המשמעויות השונות של הצלחה בקריירה.
תנאי קדם: מבוא לניהול מש"א
3 ש"ס / 3 נ"ז / ש' / 60
א' 282501 ד"ר יעל ליבנה, יום ג' 19:30-21:00
תקשורת ארגונית
קורס זה עוסק בתקשורת ארגונית, כלומר באופני זרימת התקשורת בתוך ארגונים ובתפקידים שממלאת התקשורת בארגון. תקשורת ארגונית מעולה מהווה גורם מרכזי בהצלחתו של כל ארגון, שכן היא זו המתווכת והמקשרת בין עובדי החברה, בין העובדים ובין ההנהלה ובין הארגון לבין שחקנים חיצוניים כמו ספקים ולקוחות.
בקורס זה נכיר תיאוריות קלאסיות ועכשוויות בתקשורת ארגונית וננסה להבין כיצד מתנהלת התקשורת הארגונית בארגונים בני זמננו; נעסוק בתרבות ארגונית, בתהליכי שינוי בארגונים וכן בגלובליזציה, אתיקה ורב–תרבותיות. בנוסף, ננסה לענות על שאלות כגון: מדוע ארגונים עשויים להתנגד לשינויים? כיצד משפיעים עימותים פנימיים על התקשורת הארגונית והתנהלות הארגון? מה הקשר בין הזהות הארגונית והתקשורת הארגונית? ולבסוף, כיצד משפיעים תהליכי הגלובליזציה והחידושים הטכנולוגיים המואצים על התקשורת הארגונית.
2 ש"ס / 2 נ"ז / ש' / 60
א' 282521 ד"ר גורה עוז, יום א' 17:45-19:15
שיטת מחקר א'
הקורס נועד להקנות לסטודנטים ידע בסיסי בשיטות מחקר במדעי החברה. כלי היסוד שיוקנו לסטודנטים יאפשרו קריאה ביקורתית של ספרות מקצועית, הכרת גישות, שיטות וכלי מחקר שונים מתחום המחקר הכמותי ויספקו כלים בסיסיים לעריכת מחקר וכתיבת דו"חות מחקר. הדגש בקורס יושם על הבנת מהותה של הגישה המדעית במחקר החברתי , הגדרת שאלות מחקר ותכנון מערכי מחקר מתאימים לחקר הבעיה. יידונו ויתורגלו ניסוח שאלות מחקר, ניסוח השערות, הגדרת משתנים ומערכי מחקר שונים.
תנאי קדם: סטטיסטיקה א', מבוא לסטטיסטיקה ב'
2 ש"ס / 2 נ"ז / ש' / 60
א' 282081 גב' כנרת ענתר, יום ו' 8:00-9:30
שיטות מחקר א' תרגיל
1 ש"ס/ 1 נ"ז / ת' / 60
א' 282092-00 גב' קרן בהט , יום ו' 11:30-13:00
שיטות מחקר איכותניות
הקורס נועד להקנות לסטודנטים ידע בסיסי בשיטות מחקר איכותניות, ולהכינו למחקר במסגרת סמינרים מחקריים אשר יילמדו במהלך השנה השלישית ללימודים. הכנה זו כוללת בחירת המתודולוגיה המתאימה לשאלות מחקר ספציפיות ושימוש בכלים מתאימים לאיסוף נתונים, ניתוח תמתי וכתיבה. כמו כן, הסטודנטים ילמדו להכיר את עקרונות המחקר הכמותי, המושגים הבסיסיים, הכלים והמתודולוגיות אשר משמשים את החוקר.
2 ש"ס / 2 נ"ז / ש' / 60
א' 0282121 ד"ר חיים חגי, יום ג' 16:00-17:30
יסודות החשיבה הניהולית
הקורס יעסוק בנושאים ארגוניים מתקדמים אשר ילמדו בצורה אינטגרטיבית. במהלך הקורס הסטודנט ייחשף דרך דוגמאות מהתקשורת הכתובה והאלקטרונית ודרך חומרים תאורטיים לתהליכים ארגוניים אשר מחברים בצורה אינטגרטיבית תאוריות אשר נלמדו בקורסי המבוא. הסטודנט ילמד לנתח סיטואציות ארגוניות מורכבות ולפתור אותם תוך התבססות על ידע שיועבר בקורס והועבר בקורסים קודמים אשר עסקו בסוגיות רלוונטיות.
תנאי קדם: התנהגות ארגונית מאקרו, התנהגות ארגונית מיקרו
2 ש"ס / 2 נ"ז / ש' / 60
א' 282531 ד"ר מורן שנפר– כהן; יום ראשון 19:30-21:00
שנה ב' / סמסטר ב'
ניהול שונות והכלה בארגונים
הקורס יספק הבנה מעמיקה של גיוון והכלה בתוך מסגרות ארגוניות. הסטודנטים יחקרו את היתרונות והאתגרים של כוח עבודה מגוון, תוך בחינת נושאים הקשורים למין ומגדר, גיל, נטייה מינית, דת ודתיות, רקע תרבותי, הופעה חיצונית ומוגבלות. הקורס יכסה אסטרטגיות לטיפוח סביבה מכילה המקדמת שוויון, כבוד ושיתוף פעולה. באמצעות מסגרות תיאורטיות, מקרי מבחן ויישומים מעשיים, הסטודנטים ילמדו כיצד לפתח וליישם יוזמות גיוון והכללה ולתרום ליצירת תרבות ארגונית מכילה יותר. קורס זה מכין את הסטודנטים להיות אנשי משאבי אנוש ומנהלים פרואקטיביים בקידום גיוון והכלה בהקשרים מקצועיים שונים.
ש"ס / 2 נ"ז / ש' / 60
ב' 282263 ד"ר יעל ליבנה; יום ג' 19:30-21:00 קורס משולב – פרונטלי וירטואלי
לחץ בעבודה ניהול קונפליקטים ובניית חוסן
הקורס יבחן את הדינמיקה של לחץ בעבודה, את המקורות ודרכי פתרון של קונפליקטים ודרכים לפיתוח החוסן האישי והארגוני. הסטודנטים יזהו את המקורות האישים והארגוניים ללחץ בעבודה ואת ההשפעות הפסיכולוגיות, ההתנהגותיות והפיזיולוגיות שלו. הקורס יעסוק באסטרטגיות שונות לניהול סכסוכים, תוך שימת דגש על מיומנויות משא ומתן וגישור. בנוסף, הסטודנטים יחשפו לטכניקות בניית חוסן כדי לשפר את הרווחה האישית והארגונית. באמצעות מקרי מבחן, דיונים אינטראקטיביים ותרגילים מעשיים, קורס זה מכין את הסטודנטים לנהל ביעילות לחץ, לפתור קונפליקטים ולטפח סביבת עבודה בעלת חוסן.
ש"ס / 2 נ"ז / ש' / 60
ב' 282482 ד"ר יעל ליבנה; יום ג' 19:30-21:00 קורס משולב – פרונטלי וירטואלי
שיטות מחקר ב'
קורס זה הוא קורס המשך לשיטות מחקר א'. מטרת הקורס היא לספק לסטודנטים כלים בסיסיים לעריכת מחקר, תוך התנסות מעשית, בניתוח נתונים וכתיבת דו"ח מחקר. הדגש בקורס יהיה על ההיבטים היישומיים של מחקר מדעי. יידונו ויתורגלו ניסוח שאלות המחקר ניסוח השערות, כתיבת שאלון, איסוף הנתונים, ניתוח נתונים בעזרת תוכנת SPSS וכתיבת דו"ח מחקר.
תנאי קדם: קריאהוכתיבהמדעית
2 ש"ס / 2 נ"ז / ש' / 60
ב' 282101 גב' כנרת ענתר, יום ו' 9:45-11:15
שיטות מחקר ב' תרגיל
1 ש"ס/ 1 נ"ז / ת' / 60
ב' 282112-00 גב' קרן בהט, יום ו' 11:30-12:15 / 12:30-13:15
מיומנויות ניהול א'
קורס מיומנויות א' הינו קורס במתכונת סדנא המציע לסטודנטים לעבור תהליך מגיבוש רעיון למימוש במסגרת עבודת צוות . הקורס מתמקד במתודולוגיית עבודה של צוות משימה.
צוותי משימה הם הפלטפורמה הארגונית המיטבית להובלת תהליכים. בכדי להגיע לתוצאות, נדרשים צוותי משימה לעבודה בעלת אופי של מחויבות הדדית ופתיחות המתאפיינת ביכולת לאפשר שיח קבלה של נקודות ראות מגוונות כמו גם רעיונות חדשים. האתגר הגדול של עבודת צוות משימה הוא ביסוס תקשורת כנה וגלויה, פיתוח יחסי אמון הדדיים תוך יצירת מרחב מוגן לכל איש צוות.
הקורס מאפשר לקבוצות סטודנטים לגבש רעיון ראשוני להתמודדות עם סוגיה ארגונית בתחום משאבי אנוש .כל קבוצת סטודנטים מטרתה לעסוק באיתור סוגיה בתחומים הבאים: חווית עובד; פיתוח ארגוני והדרכה–למידה ארגונית, שיפור אינטליגנציה רגשית; תקשורת פנים ארגונית; תרבות ארגונית, עד לכדי בניה של הצעת ערך קוהרנטית שתתוקשר בפרזנטציית סיום משכנעת ואשר תיושם בפעילות המחלקה.
זהו הוא קורס דינמי, המחייב עבודה בקבוצות. חלק ניכר מעבודת הצוות הוא בהדרכה עצמית משותפת. הסטודנטים בתוך הצוותים אמונים על התהליך.
2 ש"ס / 2 נ"ז / סד' / 60
ב' 280871 גב' אלה ברהון, יום א' 17:45-19:15
מיומנויות ניהול ב'
מיומנויות ניהול במשאבי אנוש ב' הוא משחק עסקים המשמש כמעבדה לניהול משאבי אנוש בארגון. הוא מאפשר התמודדות עם דילמות ואירועים איתם מתמודדים מנהלי משאבי אנוש בארגונים הנוגעים לגיוס עובדים; שימור עובדים; רווחת עובדים; תרבות ארגונית; פיתוח ארגוני והדרכה ומאפשר קבלת החלטות אסטרטגיות ואופרטיביות בהקשרים אלה תוך יישום וביצוע פעולות לקידומם בהתאם להנחיות המשחק. המשחק מאפשר לדמות את העולם האמיתי ולתת לסטודנטים אפשרות לחוות את אתגרי תפקיד מנהל משאבי האנוש כשותף עסקי בארגון המתמודד עם מציאויות וסביבות מורכבות ולעצב לעצמו את דמותו המקצועית.
תנאי קדם: יסודות החשבונאות, שיטות מחקר א', התנהגות ארגונית מיקרו, התנהגות ארגונית מאקרו, מבוא לניהול מש"א, קליטה מיון והערכת עובדים, ניהולכישרונות
2 ש"ס / 2 נ"ז / סד' / 60
ב' 280871 גב' אלה ברהון, יום א' 19:30-21:00
יעוץ ופיתוח ארגוני
תפקידו האסטרטגי של משאבי אנוש כרוך בניהול שינוי יזום לצורך השגת יתרון תחרותי. אחת הדרכים המקובלות כיום לשינוי ארגוני יזום הינה באמצעות תהליך של ייעוץ ארגוני. הייעוץ הארגוני יכול להתקיים באמצעות משאבים תוך ארגוניים, כלומר על ידי משאבי אנוש או באמצעות שימוש ביועץ חיצוני.
תנאי קדם: התנהגות ארגונית מיקרו, התנהגותארגוניתמאקרו
2 ש"ס / 2 נ"ז / ש' / 60
ב' 0282591 ד"ר יעל ליבנה; יום ג' 16:00-17:30
מיומנויות לייעוץ ארגוני
בסדנא זאת ילמדו ויתרגלו הסטודנטים את כללי היסוד לעבודת היועץ. בין השאר יבחנו תהליכי הכניסה לארגון. דרכי גישה לארגון, יצירת הקשר עם הארגון, דרכים לפנות לארגון, מכירה של כישורים כיועץ חיצוני, התקשרות חוזית עם הארגון, תמחור של עבודת יועץ, חוזה פסיכולוגי, התנהלות מול הארגון, הבנת השפה הארגונית, קריאת דוחות ארגוניים (ביצועים וכלכליים), ויצירת ושימור מקצועיות ויחסי אמון, קונפליקטים מבניים בסייסים ביחסי יועץ–נועץ, הבנת פוליטיקה ארגונית, והתנגדויות טיפוסיות בשלבי הכניסה לארגון ודרכים להתמודדות.
תנאי קדם: התנהגות ארגונית מיקרו, התנהגותארגוניתמאקרו
2 ש"ס / 2 נ"ז / סד' / 60
ב' 282635 ד"ר יעל ליבנה, יום ג' 17:45-19:15
קריאת דוחות עסקיים למנהלים
המטרה של הקורס הינה הקניית מושגים בסיסיים בחשבונאות, הפגנת ידע בסיסי בהכנת הדוחות הכספיים וגילוי הבנה בקריאת הדוחות הכספיים – דוח על המצב הכספי , דוח על הרווח הכולל ודוח על השינויים בהון העצמי.
2 ש"ס / 2 נ"ז / ש' / 60
ב' 282312 טרם נקבע, יום א' 16:00-17:30
קריאת דוחות עסקיים למנהלים תרגיל
1 ש"ס / 0.5 נ"ז / ת' / 60
ב' 282323 מר אסלן ערן, יום ו' 11:30-12:15 / 12:30-13:15
שנה ג'/ סמסטר א'
פרקטיקום א'
קורס זה הינו הראשון מבין שני קורסים הבאים להפגיש את הסטודנט עם עולם העשייה של ניהול משאבי אנוש בארגונים, תוך יישום ידע , תיאוריות וכן מיומנויות הנרכשים במסגרת הלמידה האקדמית, במציאות הארגונית.
הסטודנטים יחשפו הן לתיאוריות ומודלים מהתחום הארגוני, וניהול משאבי אנוש לצד תיאוריות ומודלים לייעוץ ופיתוח ארגוני. כמו כן הקורס יתמקד ביישום של מיומנויות ייעוץ ופיתוח ארגוני בארגוני עבודה . מיומנויות של הצגה עצמית, כניסה לארגונים, יצירת קשרי שיתוף פעולה עם בעלי תפקידים בארגון, שימוש במגוון כלים לאבחון ארגוני, כתיבת דו"ח אבחון, הצגת תכנים באמצעים מגוונים, עבודת צוות, מתן משוב קבלת משוב ועוד.
הקורס נועד לאפשר מרחב התייעצות ולמידת עמיתים למשתתפים בשאלות , דילמות וסוגיות מעשיות עמן הם נתקלים בעבודתם בארגון. בקורס ייבחנו דילמות מרכזיות מתחום ניהול משאבי אנוש וסוגיות בהם יתקלו הסטודנטים במהלך עבודתם בשדה המקצועי. במסגרת הפרקטיקום תתאפשר גם התבוננות ובירור מהלך ההתפתחות אישי של כל אחד ואחת ממשתתפי הקורס.
תנאי קדם: שיטות מחקר א', שיטות מחקר ב', קריאה וכתיבה מדעית, התנהגות ארגונית מיקרו, התנהגות ארגונית מאקרו, מבוא לניהול מש"א, ייעוץ ופיתוח ארגוני, מיומנויות ניהול ב'
4 ש"ס / 5 נ"ז / ש' / 60
א' 282615 ד"ר יעל ליבנה/ גב' אלה ברהון, רביעי 17:45-21:00
סוגיות בכלכלה למנהלים א'
הקורס מהווה מבט ראשוני של הסטודנט אל המערכות הכלכליות, של היצרן והצרכן. עיקר הקורס עוסק בפיתוח הכלים של השוק החופשי – הביקוש למוצרים ושירותים, ההיצע שלהם ותנאי שיווי המשקל. היבטים נוספים מתייחסים למבני שוק אחרים, כמונופול, ולבעיית התמחיר וההתחשבות במוצרים ציבוריים המהווים יתרונות או חסרונות חיצוניים ביחס לשוק החופשי.
2 ש"ס / 2 נ"ז / ש' / 60
א 0281272 ד"ר עוזי פיינשטיין–פרוינד;
סוגיות בכלכלה למנהלים א' תרגיל
1 ש"ס / 1 נ"ז / ת' / 60
א 0281283 מר אורי שחם; יום שני 16:00-16:45, 16:45-17:30
מבוא לשיווק
בעידן הגלובאלי אנו מוקפים במסרים שיווקיים שמאחורי כל אחד מהם מסתתרת אג'נדה שלמה, כיצד מקבלי ההחלטות ניגשים לניסוח האסטרטגיה השיווקית? כיצד מיישמים אותה בפועל? איך ניתן לאמוד את התוצאות? מה עושים המתחרים? רצף זה הנו תולדה של תהליך המורכב משלבים החל ממחקר שוק, אמידת צרכים ורצונות, בניית משאבים יכולות ויכולות ליבה, תוך כדי התייחסות להזדמנויות ואיומים ברמת המאקרו תחת אילוצי המיקרו ובעיקר השפעות הדינאמיקה התחרותית. עולם השיווק הינו מורכב ומאתגר ויש בו הרבה מעבר למוצר, מחיר, אריזה ותועלת. מה ההיבטים הפסיכולוגים המחברים ביניהם, אלו תהליכים ניתן להתוות על מנת להשיג יתרון תחרותי בר קיימא, אין פה מטה קסמים כי אם תיאוריה שיווקית בעלת תוקף ומהימנות שנבנתה לאורך השנים. מטרתו העיקרית של הקורס להקנות מונחי שפה ומודלים בתחום השיווק, הכרת דינאמיקת השחקנים בתהליך, טקטיקות ואסטרטגיות שיווקיות, ידע והבנה נרחבים של תהליכי השיווק, מגבלותיהם ואפשרויותיהם.
2 ש"ס / 2 נ"ז / ש' / 60
א' 282331 ד"ר גורה עוז; יום רביעי 16:00-17:30
דיני עבודה
הקניית ידע בסיסי לסטודנט בתחום דיני העבודה בישראל. הקורס יפגיש את הסטודנטים עם מושגי היסוד בדיני העבודה ביניהם, זכויות האדם במשפט העבודה, סמכות ומבנה ביה"ד לעבודה, מהם יחסי עובד– מעביד, המסגרת החוזית של יחסי העבודה, מבנה השכר, ניתוק יחסי העבודה וכיו״ב. הקרוס יפגיש את הסטודנט עם חוקים בתחום דיני העבודה ביניהם: חוק שוויון הזדמנויות בעבודה, חוק שכר מינימום, חוק חופשה שנתית וחוק שעות עבודה ומנוחה.
2 ש"ס / 2 נ"ז / ש' / 60
א' 0282511 ד"ר מלכא–טייב קרנית; קורס אסינכרוני
ניתוח דוחות עסקיים למנהלים
המטרה של הקורס הינה הכרת מרכיבי המימון של הפירמה, הקניית ידע ומיומנות בפתרון בעיות מימון של פרויקטים ובהקניית כלים בסיסיים הנחוצים לבדיקת כדאיות ולקבלת החלטות השקעה ולבחירת תכנית ההשקעה הכדאית ביותר עבור הפירמה. בחלק הראשון של הקורס נעסוק בהכרת מושגי יסוד במימון. נדון בחישוב ערך נוכחי וערך עתידי של סכומי כסף המתקבלים במועדים שונים, בסכום חד פעמי, או בסדרה סופית של תשלומים (או תקבולים) קבועים או צומחים, ובסדרה אין סופית של תשלומים (או תקבולים) קבועים או צומחים. בחלק הזה נעסוק גם בסוגי הריביות: ריבית פשוטה לעומת ריבית מורכבת (דריבית), ריבית נומינאלית לעומת ריבית ריאלית, וריבית נקובה לעומת ריבית אפקטיבית. בחלק השני של הקורס נלמד את הקריטריונים לקבלת החלטות השקעה בפרויקטים. נציג מספר קריטריונים אשר עשויים לשמש את מקבלי ההחלטות בפירמה בבואם לקבוע האם כדאי להשקיע בפרויקט. לבסוף נלמד בקצרה על מרכיבי ההון של הפירמה, ועל חישוב מחיר ההון המשוקלל שלה.
תנאי קדם: קריאתדוחותעסקייםלמנהלים
2 ש"ס / 2 נ"ז/ ש' / 60
א' 283341 טרם נקבע, יום שני 17:45-19:15
ניתוח דוחות עסקיים למנהלים -; תרגיל
1 ש"ס / 1 נ"ז / ת' / 60
א' 283352 ערן אסלן, יום שני 16:00-16:45, 16:45-17:30
שנה ג' סמסטר ב'
פרקטיקום ב'
קורס זה הינו השני מבין שני קורסים הבאים להפגיש את הסטודנט עם עולם העשייה של ניהול משאבי אנוש בארגונים, תוך יישום ידע ותיאוריות וכן מיומנויות במציאות הארגונית.
בחלק זה הסטודנטים יחשפו למגוון התערבויות מתחום משאבי אנוש ומתחום הפיתוח הארגוני, יישומן ודרכים להערכתן. ההתערבויות יהיו ברמת הארגון, הצוות והפרט. הקורס יתמקד ביישום ההתערבויות בסביבה ארגונית ספציפית תוך התייחסות למכלול ההיבטים של תכנון פרויקט , ניהול שינוי, התמודדות עם התנגדויות צפויות ועוד הסטודנטים ירכשו מיומנויות של יעוץ ופיתוח ארגוני בכלל זה רתימה לשינוי, ניהול מפגשים אישיים וצוותים, טיפול בהתנגדויות, שימוש במגוון כלים להערכת ההתערבות תוך הפגנת חשיבה ביקורתית, הצגת תכנים באמצעים מגוונים, עבודת צוות, מתן וקבלת משוב ועוד.
תנאי קדם: פרקטיקום א'
4 ש"ס / 5 נ"ז / ש' / 60
ב' 282615 ד"ר יעל ליבנה/ גב' אלה ברהון, יום רביעי 17:45-21:00
סוגיות בכלכלה למנהלים ב'
הקורס כולל הרחבות מסוימות המתייחסות למרכיבי המיקרו כלכלה, בתוספת היבטים ראשוניים של כלכלה ברמת הניהול. כמו כן יילמדו יסודות של המקרו–כלכלה – מודל קיינס, ונושאים המתייחסים לפעילות ממשלה.
2 ש"ס / 2 נ"ז / ש' / 60
ב' 0282292 ד"ר עוזי פיינשטיין–פרוינד; יום רביעי 16:00-17:30
סוגיות בכלכלה למנהלים ב' תרגיל
1 ש"ס / 1 נ"ז / ת' / 60
ב 0282303 מר ערן אסלן, יום שני 17:45-19:15
אסטרטגיה ניהולית של משאבי אנוש
ניהול אסטרטגי בסקטור הציבורי והעסקי, במיוחד בסביבה הדינמית והמעורבלת של המאה ה– 21 הוא "עולם ומלואו" במשמעות הרחבה של המילה, אשר תחום משאבי אנוש "משחק" תפקיד חשוב ומוביל בתהליכי צמיחה ארגונית. כיום, אחד האתגרים החשובים ביותר מולם מנהלים מתמודדים הוא כיצד ליצור אינטגרציה וקואורדינציה בין האסטרטגיה הכוללת של הארגון והפעילות של תת המערכות בארגון כמו גם תאימות והתאמה עם סביבתו. ההבנה כי המשאב האנושי הוא הגורם המוביל להצלחתו והשגת מטרותיו של הארגון, מדגישה את חשיבותו כמערכת מובילה ומנהיגה בארגון. שיפור יכולות הניהול של המנהל כמנהיג וכמקבל החלטות הפועל בסביבה עסקית דינמית ומסוכנת, הוא אתגר בפני עצמו.
התכנים מציגים טיפולוגיות שונות בניהול אסטרטגי והתמקדות בניהול משאבי אנוש כ"יחידה עסקית אסטרטגית". העמקת ההבנה וחיזוק המיומנות להתמודד עם האתגר של גיבוש האסטרטגיה העסקית תיעשה ע"י הצגת וניתוח אירועים.
תנאי קדם: התנהגות ארגונית מאקרו, מבוא לניהול מש"א
2 ש"ס / 2 נ"ז/ ש' / 60
ב' 283551 ד"ר גורה עוז; יום שני 19:30-21:00
מערכות מידע וניהול והכלכלה הדיגיטלית
התפרצותם של כלים דיגיטליים ומערכות רישות לחיינו, מה שלעיתים מכונה "המהפכה התעשייתית הרביעית", הגדירה וממשיכה להגדיר מחדש את חיינו המקצועיים, הניהוליים, והחברתיים בצורות משמעותיות ולא תמיד צפויות. מטרת הקורס להציג בפני הסטודנטים סקירה של הדיונים העיקריים הרלוונטיים להבנת שינויים אלו ובתוך כך את השימוש הגובר במערכות מידע וכלים דיגיטליים בחברה ובארגונים. בעיקר, נעסוק באופן בו טכנולוגיות מידע משנות מודלים עסקיים, כיצד מערכות אלו מעלות שאלות ואתגרים ניהוליים חדשים, וכן נעמוד על תוצאות חיוביות פחות של כלים אלו עבור סוגיות תרבותיות כגון דמוקרטיה, פרטיות ואתיקה. בעוד שקורס זה ללא ספק יתרום למי שמעוניינים לקחת חלק בעולמות הניהול, אין מדובר בקורס טכני (קורס יישומי במערכת 'פריוריטי' ילמד בהמשך). הקורס מיועד לסייע לסטודנטים בפיתוח גישה רחבה ומגוונת לסוגיית השימוש בטכנולוגית מידע בתהליך הארגוני וכן לגבי מקומה של הכלכלה הדיגיטלית בחברה ובתרבות בת ימינו.
2 ש"ס / 2 נ"ז/ ש' / 60
ב' 283655-00 ד"ר גורה עוז, יום שני 16:00-17:30
שנה ג' – סמינריונים שנתיים – 2 סמינריונים לבחירה
סמינר 1 (אחד לבחירה)
סוגיות במפגשי שירות
שירות הפך לבסיס בידול מרכזי ומהווה יתרון תחרותי בין ארגונים ברחבי העולם. לפיכך, קיימת התפתחות משמעותית במחקר בתחום והוא טומן בחובו התייחסות לתחומי הניהול, השיווק, האסטרטגיה והחדשנות. הסמינר עומד על סוגיות מרכזיות בחוויית נותן השירות והלקוח ביניהן: עבודה רגשית ותוצריה, שביעות רצון, איכות השירות ועוד, וכן סוגיות ניהוליות כגון שימור נציגי שירות ולקוחות ויצירת אקלים שירותי. במסגרת הסמינר סטודנטים יוכלו לחקור את המידע המצטבר בתחום השירות. הסמינר הינו סמינר מחקרי ותהיה לסטודנטים הזדמנות לפתח רעיונות למחקר ולבצע עבודה מחקרית על כל שלביה.
תנאי קדם: קריאה וכתיבה מדעית, מבוא לסוציולוגיה ארגונית, שיטות מחקר א, שיטות מחקר ב.
4 ש"ס / 6 נ"ז / ש' / 60
שנתי 283776 ד"ר מורן שנפר–כהן; יום רביעי 17:45-19:15
אתנוגרפיה אירגונית: מבט מהשדה
בעשורים האחרונים אנו עדים למיסוד הולך וגובר של שיטות מחקר אתנוגרפיות בלימודי ארגון וניהול. אתנוגרפיה (מילולית: חקר תרבות/גזע) הינה שיטת מחקר מבוססת עבודת שדה שמקורה במחקרים אנתרופולוגיים של קהילות וקבוצות. במהלך השנים השתכללה שיטת המחקר (איך עושים עבודת שדה?), הדיונים סביבה (מהו ידע אתנוגרפי?), וטווח החלות שלה (מה אפשר לחקור עם אתנוגרפיה?) וכיום היא נחשבת ככלי מחקר וידע מרכזי במדעי החברה והניהול האיכותניים. בנוסף, ארגונים עסקיים מבינים כיום כי יש צורך בהכרה מורכבת ומפורטת של התנהגות אנושית (עובדים, צרכנים, מנהלים, וכו'), וכך ניתן לזהות מגמה של חדירת מאפיינים אתנוגרפיים אל תוך עבודת ידע בתעשייה ובכלל זה מחקרי פנים במשאבי אנוש או פיתוח ארגוני, פיתוח מוצר, ומחקרי שוק. סמינריון זה יחשוף את הסטודנטיות למגוון מחקרים אמפיריים ניהוליים וארגוניים הנשענים על תובנות אתנוגרפיות תוך הדגשת חשיבות המבט מן השדה על קבוצות אנושיות. במיוחד נעסוק באופן בו אתנוגרפיה חושפת פרטים חשובים ובלתי צפויים אודות עבודות "שגרתיות" או "מובנות–מאליהן", כיצד השהות בשדה מלמדת אודות יחסי כוח ושליטה הנעדרים לעיתים מן ההמשגות הניהוליות, וכיצד רפלקסיה אודות החוויה בשדה והפרדוקסים שנחשפים אליהם "בשטח" יכולים להוות מקור להבנה טובה יותר של עולמות הניהול והארגון המודרניים על תרבויותיהם של הקהילות והאינדיבידואלים הפועלים בהם. כסמינריון, מטרת הקורס הינה לאפשר לסטודנטיות להכיר שיטת מחקר וידע זו תוך הקניית מיומנויות והתנסות בעבודת שדה וניתוח אתנוגרפי של תופעות ארגוניות, חברתיות, כלכליות ותרבותיות.
תנאי קדם: קריאה וכתיבה מדעית, שיטות מחקר איכותניות, מבוא לסוציולוגיה ארגונית, תרבות ארגונית.
4 ש"ס / 6 נ"ז / ש' / 60
שנתי 283756 ד"ר גורה עוז; יום רביעי 17:45-19:15
סמינר 2 (אחד לבחירה)
היבטים חברתיים של עבודה ועיסוקים
במסגרת הסמינריון נעסוק באספקטים חברתיים, תרבותיים ופוליטיים של עולם העבודה. כמו כן, נדון במאפייניהן של קבוצות עיסוק, כגון: עבודה פרופסיונלית, כלומר עבודה המתבססת על ידע, עבודת צווארון כחול ועבודת השירות. במסגרת זו, נדון בחוויות שאנשים חווים במסגרת עיסוקיהם, בהבנייה החברתית של משמעות העבודה ושל מושגים של זמן בעבודה. כמו גם ברעיונות ובתפיסות העולם המצדיקות פערים של כוח ושליטה במסגרת היחסים החברתיים בקבוצות העיסוק השונות ובין קבוצות עיסוק. את הדיון נבסס על מחקרים אמפיריים רלבנטיים.
תנאי קדם: קריאה וכתיבה מדעית, שיטות מחקר ב, שיטות מחקר איכותניות.
4 ש"ס / 6 נ"ז / ש' / 60
שנתי 283726 ד"ר ריקי גליה; יום רביעי 19:30-21:00
הגורם האנושי בארגון
סמינר זה מאיר את עולם ההתנהגות הארגונית מנקודת המבט של הפרט בארגון. הסמינר נועד להקנות מושגי יסוד בתחומים השונים של מדעי החברה הרלוונטיים להבנת התנהגויות אנושיות של הפרט במסגרות ארגוניות. הסמינר חושף את הסטודנטים להתנהגויות קונסטרוקטיביות (בונות) ודסטרוקטיביות (הרסניות) של היחיד, כמו גם למניעים וההשלכות של אותן התנהגויות על הפרט והארגון. הסמינר מאפשר לסטודנטים לבחור נושא לעבודה עצמאית בנושאים הקשורים להיבטים שליליים או חיוביים של עולם העבודה. הסמינר הנו סמינר מחקרי והוא מבוסס על שיטות מחקר כמותיות.
תנאי קדם: קריאה וכתיבה מדעית, שיטות מחקר א', שיטות מחקר ב', התנהגות ארגונית מיקרו, מבוא לפסיכולוגיה ארגונית.
4 ש"ס / 6 נ"ז / ש' / 60
שנתי 283716 ד"ר מורן שנפר–כהן, יום רביעי 19:30-21:00
קורסי בחירה
אינטליגנציה רגשית חברתית (בחירה עבור שנה ג תשפ"ו)
האינטליגנציה הרגשית הוא תחום חדש יחסית בפסיכולוגיה הארגונית העוסק בסט היכולות הרגשיות והחברתית של האדם. יכולות אלה נמצאו קשורות באופן כללי ביכולת להתמודד בצורה אפקטיבית עם אתגרים ולהצליח בחיים ובעבודה, במיוחד בתפקידים העוסקים באנשים. מעבר לכך, יכולות האינטליגנציה הרגשית–חברתית מהוות חלק מרכזי ביכולות המאה ה 21 הנדרשות בעולם העבודה של היום וניתנות לפיתוח. בקורס נדון בתפקידם של משאבים רגשיים וחברתיים בעולם העבודה בכלל ובמשאבי אנוש בפרט , ונעסוק ביכולות והכשירויות האישיות, הרגשיות והחברתיות של האדם בשני ממדים עיקריים: זה של אנשי משאבי האנוש עצמם וזה של העובדים והתהליכים הארגוניים עליהם הם מופקדים.
הקורס יביא נקודת מבט תאורטית, מחקרית ויישומית. בפן התאורטי יילמדו תאוריות, המשגות מודלים ודרכי מדידה לאינטליגנציה רגשית–חברתית, יוצגו מחקרים עדכניים בתחום העוסקים בהשפעות האינטליגנציה הרגשית–חברתית, על עובדים, מנהלים ותהליכים ארגוניים ובבחינת דרכים אפקטיביות לפיתוחה.
בפן היישומי, הקורס הסדנאי יקנה כלים מעשיים לפיתוח יכולות האינטליגנציה הרגשית–חברתית של הסטודנטים בעצמם, באחרים ובהובלת תהליכים ארגוניים מבוססי אינטליגנציה רגשית.
בין היכולות המרכזיות שיילמדו בפן התאורטי, המחקרי והיישומי גם יחד נכללות: מודעות עצמית רגשית, וויסות עצמי וניהול רגשות, דפוס חשיבה (מיינדסט) מתפתח , חשיבה חיובית ואופטימיות, אמפתיה ותקשורת אפקטיבית.
2 ש"ס / 2 נ"ז ש' / 60
ב' 280851 ד"ר דולב ניבה; קורס אסינכרוני
נשים מעוררות השראה (בחירה עבור שנה ג תשפ"ו)
המגמה המתמשכת של תעסוקת נשים בארץ ובעולם טומנת בחובה מספר לא מבוטל של אתגרים עבור נשים וכן עבור גברים
מטרת הקורס לפרוש בפני המשתתפות והמשתתפים מגוון היבטים הקשורים בתעסוקת נשים בעולם העבודה: היבט חוקי, היבט תרבותי, היבט פסיכולוגי והיבט כלכלי. הקורס יעסוק בנושאים כמו תמורת בתעסוקת נשים בישראל על המגזרים שונים, העסקי, ציבורי והחברתי, בכלל זה נשים ערביות וחרדיות, החקיקה והאכיפה הנוגעת לתעסוקת נשים, פערי שכר בין המגדרים, האתגר של בחירת קריירה, ניהול קריירה, קידום לתפקידים ניהוליים בסביבת תעסוקה שאינה "מסורתית", קונפליקט ואיזון חיים– עבודה בהיבט אישי וארגוני נשים יזמיות ועוד.
הלמידה תעשה תוך חשיפה לחומר תיאורטי ומחקרי בנושאים אלה, לצד סדרת הרצאות של "נשים מעוררות השראה" מתחומי עיסוק שונים ומגזרים שונים, אשר ישתפו בהתנסות והתובנות שלהן בעולם העבודה בישראל.
2 ש"ס / 2 נ"ז ש' / 60
ב' 0280921 ד"ר ליבנה; קורס אסינכרוני
חשיבה ביקורתית לניהול (בחירה עבור שנה ג' תשפ"ו)
במובנים רבים, האופנים בהם אנו מארגנים ומנהלים את הקשרים שלנו עם בני–אדם ועם הסביבה נתונים במשבר. מקומות העבודה שלנו הופכים תובעניים יותר ויותר, האופן בו המערכת הכלכלית מאורגנת תורם להיווצרות והחרפתן של בעיות חברתיות ואקולוגיות, והאופי הדמוקרטי של חברות מערביות עומד במבחן ונמצא באיום. קורס זה הינו קורס מתקדם לתלמידי ניהול בשנת הלימודים האחרונה, המציג את ושואב מגישות ביקורתיות לחקר עולמות הניהול והעבודה. הקורס, אם כן, מקנה תפיסה ביקורתית לתלמידי ניהול – כלומר, מקנה את המיומנות ואת ההזדמנות לחשוב באופן ביקורתי על ה'מובן מאליו' של עולם הניהול והעבודה המודרניים. מיומנות זו תקודם ע"י דיוני עומק בהיסטוריה ובמשמעות של פרקטיקות ניהול וארגון, תוך בחינה ואיתגור עצמיים. במהלך הקורס נבחן יחדיו כיצד כל אחד מאיתנו תורם לכינונן של הלוגיקות המוסדיות של הקפיטליזם המאוחר (ה'מובן מאליו' של עולם הניהול המודרני), כיצד אנו הופכים לממשי את ההבניות החברתיות עליהן נשענת העבודה הארגונית, וכיצד אנו מארגנים את עצמנו ונתונים כסובייקטים לפעולת הארגון תוך הימצאות ביחסי שליטה עם סובייקטים אחרים.
2 ש"ס / 2 נ"ז ש' / 60
ב' 0280971 ד"ר גורה עוז; קורס אסינכרוני
שנה ג' / סמסטר קיץ
סדנא: יזמות בניהול משאבי אנוש
סדנה זו באה לתת מרחב שמאפשר יישום הרעיונות והכלים והגעה לתוצר מעשי של מיזם. הסדנה תתמקד ביזמות פנים ארגונית, והאופנים בהם ניתן לפתח יזמות בתוך הארגון עצמו. הסדנה ברובה מבוססת על הפרויקטים של המשתתפים עם חיבור לשטח ולארגונים וחברות שמציגות את מה שנעשה אצלם בנושא.
3 ש"ס / 3 נ"ז / סדנה
ק' 283571-00 גב' ענבל אבו, יום רביעי 16:00-19:00
מערכות מידע בניהול מש"א Priority
מערכות המידע מהוות חלק מרכזי בניהול הארגון. לאחר מתן רקע במערכות הקיימות בשוק הישראלי והעולמי, ולאחר הבנה ביכולות השימוש המגוונות במידע לצורך ניהול את משאבי האנוש הארגוניים, יתמקד הקורס במודולים השונים לניהול המידע, לרבות שיטות ארגון המידע, גישה לנתונים, שימוש בכלים מחשוביים לסדר ולשפר את נגישות המידע ומהימנותו. עוד נעסוק בתחומים השונים בניהול משאבי האנוש ואופן ניהולם במערכות המידע, לרבות הזנת הנתונים, דוחות מנהלים וכלי עבודה יומיומיים. הדגמות ופעילות יישומית תבוצע על מערכת המידע הפופולארית פריוריטי מבית התוכנה "פריוריטי סופטוור".
תנאי קדם: מערכות מידע, ניהול והכלכלה הדיגיטלית
2 ש"ס / 2 נ"ז/ ש' / 60
ק' 283645 מר שניר כהן, יום ששי 8:00-10:00, 10:30-12:30 וביום רביעי 19:30-21:00
